Princeton University, Département de français et d’italien
14 octobre 2016
Transparence et Opacité en littérature française et francophone
Discours de clôture: Prof. Thomas Connolly, Yale University
Le département de français et d’italien de l’université de Princeton lance un appel à communications pour son colloque d’automne qui se déroulera le 14 octobre 2016. De tout temps, les livres furent considérés comme des objets éclairants, qui ont servi à propager les connaissances de l’humanité et à élucider des sujets jusqu’alors étrangers. Il est peu surprenant que la période connue sous le nom de « Lumières » a vu l’essor intellectuel de la culture philosophique, scientifique, et littéraire. A mesure de sa propagation, ce mouvement a permis d’envisager le monde comme transparent et de plus en plus ouvert à l’investigation du regard occidental. Dans le sillage du colonialisme, cette idée se problématise à travers l’idéal de cette perspective totalisante et compréhensible du monde. Dans sa Poétique de la Relation, Edouard Glissant décrit la tension entre le désir occidental de transparence et la possibilité d’un droit à l’opacité, ou droit à une diversité non-intelligible. Parallèlement, l’un des objectifs des auteurs et artistes postcoloniaux a été de (re)déterminer les conditions de leur propre visibilité, et ce en créant des récits qui reflètent plus fidèlement une identité culturelle authentique. A différents moments de l’histoire, de quelle manière le contraste dialectique entre transparence et opacité a été conçu dans l’art et la littérature, en France et à travers le monde francophone? Quelques pistes potentielles de contributions, mais qui ne doivent pas limiter les postulants :
- La relation entre structures de pouvoir et transparence
- La violence d’être rendu visible
- Les arguments politiques et littéraires en faveur du droit à l’opacité
- Liens entre littératures minoritaires et langues prédominantes
- L’ekphrasis littéraire, musicale et poétique
- La métaphore visuelle dans les discours portant sur l’art et la littérature
- La fantasmagorie ; représentations du faux-semblant et de l’illusion
- La littérature et l’imaginaire du visuel dans le contexte multimédia (photographie, cinéma, peinture, etc.)
- La langue vernaculaire en littérature
- L’(in)intelligibilité des « autres langues » (ou de la langue de l’autre)
- Stratégies narratives & la visibilité/invisibilité de l’auteur
- Les surfaces médiatrices (voiles, miroirs, fenêtres…)
- L’écriture palimpsestique ; la persistance des « traces » visuelles
- L’opacité comme obstacle à la perception
Nous invitons les étudiants de cycles supérieurs à soumettre leurs propositions pour des présentations de 20 minutes. Veuillez envoyer un résumé de 250 mots, accompagné d’un titre, affiliations universitaires et coordonnées. Les candidats sont invités à traiter de sujets français et francophones provenant d’une variété de disciplines, en anglais ou en français, et devront envoyer leur proposition en pièce jointe à l’adresse princetongradconference2016@gmail.com avant le 1 juin 2016.